将近十年前的纪录片如今看来依然时新因为其中的症结历难解决文科教育、学前教育、乡村教育、公民教育…在这样一个积弊与实验共存的教育体系里tokyo hot n0598作为先行者抑或“盗火者”的知识分子实不免陷入蜉蝣撼树、进退维谷的境地——没有体制的风向再炽烈的星火也无以燎原我所幸也不幸受教在守旧与变革之间有过国学启蒙读过私立小学而后又拜在开明而年迈的中学校长门下吃了六年中西合璧的夹生饭我感谢那些用爱培养我、支持我的所有老师但我层层晋级毕竟是盲目而失望的 片子本身琐碎、零散展面大但力度不够高考日一天看完眼睛疼也为网课时代的准大学生们眼睛疼